Estimadas familias.
Una de nuestras mayores preocupaciones sobre el teletrabajo tiene que ver con el tema de la lectoescritura.
Si ya de por sí generar un método de lectoescritura en infantil crea muchas controversias y múltiples opiniones, hacerlo de manera telemática es aún un asunto mucho más delicado para nosotras.
Como siempre hemos hablado en las reuniones ya sabéis que a nivel de currículo la ley establece que en la educación infantil se hará una aproximación a la lectoescritura y los niños no obligatoriamente tienen porque salir leyendo y escribiendo en esta etapa.
Esto tiene una razón pedagógica de ser, y es que los niños de estas edades por su evolución madurativa no tienen porque adquirir estos aprendizajes y en cualquier caso dependerá del desarrollo madurativo de cada alumno.
Una vez dicho esto os pedimos que lo tengáis muy en cuenta y no agobiéis a los niños con este aprendizaje si no los veis preparados, ya que el efecto sería negativo en vez de positivo.
Como ahora no los tenemos presentes no podemos valorar bien cada caso e intentaremos avanzar de la manera que consideramos mejor posible, adaptándonos al método que se viene trabajando en el colegio.
Es importante la comunicación individual con nosotras para atender las necesidades personales de cada niño.
Tener en cuenta que avanzarlos no es tan importante, ya que al año que viene y sobre todo debido a la excepcionalidad del curso comenzarán a partir de como se quedaron en infantil.
En esta nueva carpeta de lectoescritura que hemos creado iremos poniendo fichas y orientaciones de como realizar las distintas actividades.
Un saludo:
Las tutoras.
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